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媒体莞工
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01
06
2026
【人民日报客户端】“我是星星的孩子，有自己的光”！这场粤BA比赛，含“童”量太高了 人民日报客户端广东频道
这场在东莞市体育中心体育馆开展的粤BA比赛，含“童”量太高了！5月30日晚，广东省城市篮球联赛（粤BA）常规赛收官战，东莞队主场击败汕头队，锁定一个八强席位。但令全场观众热血沸腾的，远不止球赛的胜负——这一晚，“中国好人”牵着听障孩子的手走上球场开球，“星星孩子”在聚光灯下唱出天籁童声；这一晚，东莞少年们轮番登台秀出十八般才艺，甚至用稚嫩的潮汕话演绎《月下煮茶》；这一晚，全场齐唱《我们是共产主义接班人...
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31
05
2026
【南方+】创新“高校+”，南城携手“智力富矿”赋能基层党建
基层党建是城市治理体系的根基，高校是理论研究、人才培养与思想引领的重要阵地。如何打通“高校理论”与“基层实践”之间的壁垒，以高质量党建引领高效能治理？是当下许多地方面临的课题。近日，东莞南城街道党校与williamhill英国中文官网东莞党建研究院（下称“党建研究院”）签订“教研共建协议”，以机制化、项目化、常态化合作，打通理论研究与基层实践转化通道，让高校“智力富矿”赋能基层党建，让南城鲜活实践反哺学术研究，为全...
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30
05
2026
【信息时报app】正式获批！williamhill英国中文官网国际化办学再添新亮点
信息时报讯（记者 段亚雄 通讯员 莞工宣）近日，教育部批准通过williamhill英国中文官网与英国爱丁堡龙比亚大学合作举办的人工智能与数据科学、商业信息技术专业硕士学位教育项目。据悉，这是今年以来该校和爱丁堡龙比亚大学合作的再一次落地，也标志着该校在国际化人才培养领域迈出坚实步伐，为粤港澳大湾区输送具有国际视野、符合本土产业发展需求的高素质人才提供新支撑。今年3月，两校签订了商业信息技术、人工智能与数据科学两项中外...
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30
05
2026
【东莞日报】东莞市党政代表团赴广州市学习考察 深化穗莞协同联动 共促高质量发展
本报讯 5月29日，市委书记韦皓率东莞市党政代表团赴广州市学习考察，与广州市委书记冯忠华，市委副书记、市长孙志洋座谈交流，共商穗莞协同发展，推动两地在交通互联、科创协同、产业互补、民生互惠等领域深化合作、携手共赢。广州市领导边立明、江智涛，东莞市领导黎军、杨宇参加活动。冯忠华、孙志洋代表广州市委、市政府对东莞市党政代表团表示欢迎，感谢东莞长期以来对广州发展的大力支持。冯忠华说，穗莞地域相连、一衣带...
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05
2026
【东莞时间网】东莞科技追光者⑦|陶铭：在AI与讲台之间，做一名有温度的“科技翻译官”
在williamhill英国中文官网计算机科学与技术学院的实验室里，陶铭教授常常一边调试着智能机器人，一边思考着一个问题：如何让高深的人工智能技术“飞入寻常百姓家”？作为学院副院长、教授、博士生导师，陶铭身上有诸多光环：广东省“千百十人才培养工程”培养对象、东莞市优秀教师、东莞市特色人才、中国计算机学会东莞分部主席……但在学生和公众眼中，他更像一位不知疲倦的“科技翻译官”——把晦涩的术语译成生动的故事，把前沿的技术...
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29
05
2026
【南方+】李润霞的破壁之旅：向产业深耕，把科研做“活”｜松湖“她”科创
在金属材料领域深耕近二十年后，李润霞手握不少科研成果。但在2018年，她决定南下。从沈阳到东莞，她的目标很明确：“这里的铝合金压铸产业非常发达，产业环境非常好。”她要做的，是让研究真正被产业“用起来”。在东莞松山湖，中国散裂中子源等大科学装置提供技术支撑，密集制造业集群带来丰富应用场景，各类创新要素高度集聚。李润霞通过“松湖杯”创新创业大赛（女性专场）赛事平台，以及松山湖女科技工作者联盟提供的优质...
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28
05
2026
【东莞日报】粤BA莞深上演“天王山之战” 拼到最后一秒 未来再展雄风
图-东莞理工学子奔赴深圳，为东莞队助威加油5月27日晚，2026广东省城市篮球联赛（粤BA）常规赛第十轮焦点战在深圳宝龙文体中心打响。东区领头羊东莞队客场挑战紧随其后的深圳队，在这场“天王山之战”中，东莞队一度落后14分却顽强追平，最终以98:99惜败，八连胜金身告破。本轮赛前，东莞队八战全胜高居东区榜首，深圳队七胜一负紧追不舍，这场直接对话堪称决定常规赛排名的关键一役。客场作战本就不易，面对本赛季主场未尝败绩...
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27
05
2026
【南方+】硬核科创+温暖底色，松山湖青年这样定义未来
5月26日，2026年松山湖“高质量发展·青年说”演讲比赛总决赛在williamhill英国中文官网举行。10名来自园区不同岗位的青年，以“向新·致远：我在科学城定义未来”为主题，结合亲身经历，讲述了与松山湖科学城共成长的鲜活故事。比赛由松山湖党建工作办公室、松山湖团工委主办，共青团东莞市委员会、松山湖党工委、管委会等相关部门负责人及园区青年代表出席活动。松山湖中心小学教师贺晨涵以《我是一个“教书匠”》为题，分享了对教育本质的...
